آ
  • آینده کتابخانه فضای مشترک اطلاعاتی: آینده کتابخانه های دانشگاهی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 43-55]
ا
  • اجتماعی- شناختی آموزه های نظریه اجتماعی – شناختی در بازیابی اطلاعات [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 29-42]
  • ارتباطات علمی شناسایی شاخص‌های اعتبار در ارتباطات علمی(مطالعه و استناد) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 1-11]
  • ارزیابی باورپذیری اطلاعات طراحی و اعتباریابی مدل مفهومی ارزیابی باورپذیری اطلاعات در محیط وب: کاربرد روش‌های فراترکیب و دلفی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 1-16]
  • استان کرمانشاه رسانه های اجتماعی در کتابخانه های عمومی: شناخت کاربردها و موانع و مشکلات استفاده [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 79-95]
  • استفاده غیرمجاز بهره گیری از فناوری مدیریت حقوق دیجیتالی در سامانه مدیریت پایان نامه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 20-32]
  • اطلاع‌یابی الگوی دستیابی و بهره برداری از اطلاعات الکترونیکی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 1-19]
  • اعتبار شناسایی شاخص‌های اعتبار در ارتباطات علمی(مطالعه و استناد) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 1-11]
  • اعتبارسنجی اطلاعات طراحی و اعتباریابی مدل مفهومی ارزیابی باورپذیری اطلاعات در محیط وب: کاربرد روش‌های فراترکیب و دلفی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 1-16]
  • اعتبار یابی اعتبار یابی پرسشنامه‌ سنجش جنبه‌های روانی - اجتماعی استفاده کاربران از شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 43-54]
  • اعتباریابی مدل طراحی و اعتباریابی مدل مفهومی ارزیابی باورپذیری اطلاعات در محیط وب: کاربرد روش‌های فراترکیب و دلفی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 1-16]
  • اعتماد شناسایی شاخص‌های اعتبار در ارتباطات علمی(مطالعه و استناد) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 1-11]
  • اعتماد اعتماد بین فردی در شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته : بعد عوامل و بعد نتایج [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 26-36]
  • اعضا شناخت عوامل اثرگذار بر خواندن لذت‌بخش [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 56-70]
  • اعضای هیئت علمی واکاوی مفهوم فرهنگ اطلاعاتی و بررسی وضعیت آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 37-55]
  • اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی شناسایی شاخص‌های اعتبار در ارتباطات علمی(مطالعه و استناد) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 1-11]
  • الگوی رفتار اشتراک دانش الگوی رفتار اشتراک دانش متخصصین ایرانی در شبکه های اجتماعی تخصصی: شناسایی شاخص ها [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 66-81]
  • اینترنت بررسی جایگاه اینترنت در رفتار اطلاع‌یابی سلامت: مطالعه جوانان کاربر اینترنت در شهر شیراز [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 67-78]
  • اینترنت و سلامت فرد بررسی جایگاه اینترنت در رفتار اطلاع‌یابی سلامت: مطالعه جوانان کاربر اینترنت در شهر شیراز [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 67-78]
ب
  • بازیابی اطلاعات آموزه های نظریه اجتماعی – شناختی در بازیابی اطلاعات [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 29-42]
  • بازی‌های جدّی بازی‌وارسازی خدمات کتابخانه‌ای: مفهومی نوین در تعامل با کاربران [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 71-79]
  • بازی‌وارسازی بازی‌وارسازی خدمات کتابخانه‌ای: مفهومی نوین در تعامل با کاربران [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 71-79]
  • بافت بررسی رفتار اطلاع‌یابی بافت محور دانشجویان دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 1-11]
  • باورپذیری اطلاعات وب طراحی و اعتباریابی مدل مفهومی ارزیابی باورپذیری اطلاعات در محیط وب: کاربرد روش‌های فراترکیب و دلفی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 1-16]
  • برنامه آموزش فلسفه برای کودکان (P4C ) بررسی فرایند تحول تفکر انتقادی کودکان در آگاهی از خشونت و کلیشه های جنسیتی – اجتماعی رسانه ای از طریق P4C [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 17-31]
پ
  • پژوهشگران اعتماد بین فردی در شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته : بعد عوامل و بعد نتایج [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 26-36]
  • پنج عامل بزرگ شخصیت تعیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رفتار اطلاع جویی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 82-91]
ت
  • تجاری سازی بررسی عوامل مؤثر بر تجاری سازی نتایج تحقیقات علمی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 32-42]
  • تحقیقات علمی بررسی عوامل مؤثر بر تجاری سازی نتایج تحقیقات علمی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 32-42]
  • تعامل انسان و رایانه بررسی میزان رعایت معیارهای ارزیابی رابط‌کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی ارائه‌دهنده خدمات به نابینایان و ناشنوایان در سطح جهان [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 12-28]
  • تفکر انتقادی بررسی فرایند تحول تفکر انتقادی کودکان در آگاهی از خشونت و کلیشه های جنسیتی – اجتماعی رسانه ای از طریق P4C [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 17-31]
ج
  • جستجوی اطلاعات سلامت بررسی جایگاه اینترنت در رفتار اطلاع‌یابی سلامت: مطالعه جوانان کاربر اینترنت در شهر شیراز [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 67-78]
  • جنبه های روانی- اجتماعی اعتبار یابی پرسشنامه‌ سنجش جنبه‌های روانی - اجتماعی استفاده کاربران از شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 43-54]
  • جوانان بررسی جایگاه اینترنت در رفتار اطلاع‌یابی سلامت: مطالعه جوانان کاربر اینترنت در شهر شیراز [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 67-78]
چ
  • چرخه حیات دانش سازمانی شناسایی و مستندسازی دانش سازمانی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی ایران: ارائه مدل عملی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 33-43]
ح
  • حقوق مالکیت فکری بهره گیری از فناوری مدیریت حقوق دیجیتالی در سامانه مدیریت پایان نامه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 20-32]
خ
  • خدمات پس از فروش مدیریت تجارب و اطلاعات در واحد تعمیرات و نگهداری و خدمات پس از فروش یک شرکت صنعتی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 44-55]
  • خراسان رضوی بررسی تطبیقی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه استان خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 71-73]
  • خشونت رسانه ای بررسی فرایند تحول تفکر انتقادی کودکان در آگاهی از خشونت و کلیشه های جنسیتی – اجتماعی رسانه ای از طریق P4C [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 17-31]
  • خواندن لذت بخش شناخت عوامل اثرگذار بر خواندن لذت‌بخش [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 56-70]
  • خوانش بررسی کاربردپذیری مدل بت برای مطالعه رفتار جستجوی اطلاعات کودکان دوره پیش‌دبستانی در چند مرکز پیش دبستانی در شهر تهران [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 74-89]
  • خوشه‌بندی بررسی تطبیقی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه استان خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 71-73]
د
  • دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه بررسی تطبیقی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه استان خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 71-73]
  • دانشجویان بررسی رفتار اطلاع‌یابی بافت محور دانشجویان دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 1-11]
  • دانشجویان تحصیلات تکمیلی الگوی دستیابی و بهره برداری از اطلاعات الکترونیکی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 1-19]
  • دانشجویان تحصیلات تکمیلی تعیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رفتار اطلاع جویی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 82-91]
  • دانشگاه خلیج فارس اعتماد بین فردی در شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته : بعد عوامل و بعد نتایج [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 26-36]
  • دانشگاه خوارزمی بررسی رفتار اطلاع‌یابی بافت محور دانشجویان دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 1-11]
  • دانشگاه شیراز اعتماد بین فردی در شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته : بعد عوامل و بعد نتایج [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 26-36]
  • دانشگاه فردوسی مشهد واکاوی مفهوم فرهنگ اطلاعاتی و بررسی وضعیت آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 37-55]
  • درس فارسی در باب چیستی سواد اطلاعاتی در مدارس مطالعه موردی درس فارسی پایه چهارم ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 12-25]
  • دسترسی آزاد شناسایی شاخص‌های اعتبار در ارتباطات علمی(مطالعه و استناد) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 1-11]
  • دستیابی به اطلاعات الگوی دستیابی و بهره برداری از اطلاعات الکترونیکی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 1-19]
ر
  • رابط‌کاربر بررسی میزان رعایت معیارهای ارزیابی رابط‌کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی ارائه‌دهنده خدمات به نابینایان و ناشنوایان در سطح جهان [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 12-28]
  • ربط آموزه های نظریه اجتماعی – شناختی در بازیابی اطلاعات [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 29-42]
  • رسانه­ اجتماعی رسانه های اجتماعی در کتابخانه های عمومی: شناخت کاربردها و موانع و مشکلات استفاده [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 79-95]
  • رفتار اطلاعاتی واکاوی مفهوم فرهنگ اطلاعاتی و بررسی وضعیت آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 37-55]
  • رفتار اطلاعاتی بررسی کاربردپذیری مدل بت برای مطالعه رفتار جستجوی اطلاعات کودکان دوره پیش‌دبستانی در چند مرکز پیش دبستانی در شهر تهران [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 74-89]
  • رفتار اطلاع­یابی بررسی رفتار اطلاع‌یابی بافت محور دانشجویان دانشگاه خوارزمی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 1-11]
  • رفتار اطلاع‌یابی بررسی تطبیقی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه استان خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 71-73]
  • رفتار اطلاع یابی آموزه های نظریه اجتماعی – شناختی در بازیابی اطلاعات [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 29-42]
  • رفتار اطلاع‌یابی سلامت آنلاین بررسی جایگاه اینترنت در رفتار اطلاع‌یابی سلامت: مطالعه جوانان کاربر اینترنت در شهر شیراز [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 67-78]
  • رفتار جستجوی اطلاعات بررسی کاربردپذیری مدل بت برای مطالعه رفتار جستجوی اطلاعات کودکان دوره پیش‌دبستانی در چند مرکز پیش دبستانی در شهر تهران [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 74-89]
  • روش تحقیق کیفی اکتشافی الگوی رفتار اشتراک دانش متخصصین ایرانی در شبکه های اجتماعی تخصصی: شناسایی شاخص ها [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 66-81]
  • روش شناسی بررسی و تحلیل زیست روش‌های پژوهش‌های کیفی در نشریات فارسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 56-66]
  • روش کمی بررسی و تحلیل زیست روش‌های پژوهش‌های کیفی در نشریات فارسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 56-66]
  • روش کیفی بررسی و تحلیل زیست روش‌های پژوهش‌های کیفی در نشریات فارسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 56-66]
س
  • سواد اطلاعاتی در باب چیستی سواد اطلاعاتی در مدارس مطالعه موردی درس فارسی پایه چهارم ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 12-25]
  • سواد اطلاعاتی بررسی کاربردپذیری مدل بت برای مطالعه رفتار جستجوی اطلاعات کودکان دوره پیش‌دبستانی در چند مرکز پیش دبستانی در شهر تهران [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 74-89]
  • سواد خواندن در باب چیستی سواد اطلاعاتی در مدارس مطالعه موردی درس فارسی پایه چهارم ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 12-25]
ش
  • شبکه اجتماعی تخصصی الگوی رفتار اشتراک دانش متخصصین ایرانی در شبکه های اجتماعی تخصصی: شناسایی شاخص ها [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 66-81]
  • شبکه عصبی مصنوعی بررسی تطبیقی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه استان خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 71-73]
  • شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته اعتماد بین فردی در شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته : بعد عوامل و بعد نتایج [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 26-36]
  • شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه اعتبار یابی پرسشنامه‌ سنجش جنبه‌های روانی - اجتماعی استفاده کاربران از شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 43-54]
  • شبکه همکاری بررسی تأثیر نزدیکی جغرافیایی بر هم انتشاری دانشگاه و صنعت در ایران با استفاده از مدل گرانشی نیوتون [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 55-65]
  • شخصیت تعیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رفتار اطلاع جویی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 82-91]
  • شرکت های دانش بنیان بررسی عوامل مؤثر بر تجاری سازی نتایج تحقیقات علمی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 32-42]
  • شهر کرمانشاه شناخت عوامل اثرگذار بر خواندن لذت‌بخش [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 56-70]
ع
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی بررسی و تحلیل زیست روش‌های پژوهش‌های کیفی در نشریات فارسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 56-66]
  • علم سنجی فضایی بررسی تأثیر نزدیکی جغرافیایی بر هم انتشاری دانشگاه و صنعت در ایران با استفاده از مدل گرانشی نیوتون [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 55-65]
  • عوامل اثرگذار شناخت عوامل اثرگذار بر خواندن لذت‌بخش [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 56-70]
  • عوامل ایجاد کننده اعتماد بین فردی در شبکه‌های اجتماعی علمی پیوسته : بعد عوامل و بعد نتایج [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 26-36]
ف
  • فرهنگ اطلاعاتی واکاوی مفهوم فرهنگ اطلاعاتی و بررسی وضعیت آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 37-55]
  • فضای مجازی الگوی رفتار اشتراک دانش متخصصین ایرانی در شبکه های اجتماعی تخصصی: شناسایی شاخص ها [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 66-81]
  • فضای مشترک اطلاعاتی فضای مشترک اطلاعاتی: آینده کتابخانه های دانشگاهی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 43-55]
  • فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی بهره گیری از فناوری مدیریت حقوق دیجیتالی در سامانه مدیریت پایان نامه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 20-32]
  • فناوری‌های امنیتی بهره گیری از فناوری مدیریت حقوق دیجیتالی در سامانه مدیریت پایان نامه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 20-32]
  • فهرست‌های رایانه‌ای بررسی میزان درک دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از واژگان محیط رابط کاربری جستجوی منابع در نرم‌افزار کتابخانه‌ای سیماد [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 80-89]
ق
  • قابلیت‌های تکمیلی ادراک شده عوامل مؤثر بر ترغیب دانشجویان به استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک شبکه آموزش مجازی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 56-69]
ک
  • کاربردها رسانه های اجتماعی در کتابخانه های عمومی: شناخت کاربردها و موانع و مشکلات استفاده [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 79-95]
  • کتابخانه دانشگاهی فضای مشترک اطلاعاتی: آینده کتابخانه های دانشگاهی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 43-55]
  • کتابخانه دیجیتال بررسی میزان رعایت معیارهای ارزیابی رابط‌کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی ارائه‌دهنده خدمات به نابینایان و ناشنوایان در سطح جهان [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 12-28]
  • کتابخانه‌ عمومی رسانه های اجتماعی در کتابخانه های عمومی: شناخت کاربردها و موانع و مشکلات استفاده [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 79-95]
  • کتابخانه‌ها بازی‌وارسازی خدمات کتابخانه‌ای: مفهومی نوین در تعامل با کاربران [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 71-79]
  • کتابخانه‌های عمومی شناخت عوامل اثرگذار بر خواندن لذت‌بخش [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 56-70]
  • کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های ایران شناسایی و مستندسازی دانش سازمانی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی ایران: ارائه مدل عملی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 33-43]
  • کتابداران رسانه های اجتماعی در کتابخانه های عمومی: شناخت کاربردها و موانع و مشکلات استفاده [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 79-95]
  • کتابداران شناخت عوامل اثرگذار بر خواندن لذت‌بخش [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 56-70]
  • کلیدواژه­ ها: رفتار اطلاع جویی تعیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رفتار اطلاع جویی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 82-91]
  • کلیشه های جنسیتی - اجتماعی بررسی فرایند تحول تفکر انتقادی کودکان در آگاهی از خشونت و کلیشه های جنسیتی – اجتماعی رسانه ای از طریق P4C [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 17-31]
  • کودکان پیش دبستانی بررسی کاربردپذیری مدل بت برای مطالعه رفتار جستجوی اطلاعات کودکان دوره پیش‌دبستانی در چند مرکز پیش دبستانی در شهر تهران [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 74-89]
ل
  • لذت ادراک شده عوامل مؤثر بر ترغیب دانشجویان به استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک شبکه آموزش مجازی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 56-69]
م
  • ماشین‌آلات خمکاری مدیریت تجارب و اطلاعات در واحد تعمیرات و نگهداری و خدمات پس از فروش یک شرکت صنعتی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 44-55]
  • متخصصین ایرانی الگوی رفتار اشتراک دانش متخصصین ایرانی در شبکه های اجتماعی تخصصی: شناسایی شاخص ها [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 66-81]
  • محیط رابط کاربر بررسی میزان درک دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از واژگان محیط رابط کاربری جستجوی منابع در نرم‌افزار کتابخانه‌ای سیماد [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 80-89]
  • مدارس ابتدایی در باب چیستی سواد اطلاعاتی در مدارس مطالعه موردی درس فارسی پایه چهارم ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 12-25]
  • مدل بت بررسی کاربردپذیری مدل بت برای مطالعه رفتار جستجوی اطلاعات کودکان دوره پیش‌دبستانی در چند مرکز پیش دبستانی در شهر تهران [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 74-89]
  • مدل‌سازی رفتار اطلاعاتی طراحی و اعتباریابی مدل مفهومی ارزیابی باورپذیری اطلاعات در محیط وب: کاربرد روش‌های فراترکیب و دلفی [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 1-16]
  • مدل عملی شناسایی و مستندسازی دانش سازمانی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی ایران: ارائه مدل عملی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 33-43]
  • مدل گرانشی نیوتون بررسی تأثیر نزدیکی جغرافیایی بر هم انتشاری دانشگاه و صنعت در ایران با استفاده از مدل گرانشی نیوتون [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 55-65]
  • مدیریت تجارب مدیریت تجارب و اطلاعات در واحد تعمیرات و نگهداری و خدمات پس از فروش یک شرکت صنعتی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 44-55]
  • مدیریت حقوق دیجیتال بهره گیری از فناوری مدیریت حقوق دیجیتالی در سامانه مدیریت پایان نامه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 20-32]
  • مدیریت دانش ضمنی مدیریت تجارب و اطلاعات در واحد تعمیرات و نگهداری و خدمات پس از فروش یک شرکت صنعتی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 44-55]
  • مستندسازی دانش شناسایی و مستندسازی دانش سازمانی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی ایران: ارائه مدل عملی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 33-43]
  • مشارکت کاربران بازی‌وارسازی خدمات کتابخانه‌ای: مفهومی نوین در تعامل با کاربران [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 71-79]
  • معیارهای ارزیابی بررسی میزان رعایت معیارهای ارزیابی رابط‌کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی ارائه‌دهنده خدمات به نابینایان و ناشنوایان در سطح جهان [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 12-28]
  • منابع دیجیتالی بهره گیری از فناوری مدیریت حقوق دیجیتالی در سامانه مدیریت پایان نامه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 20-32]
  • موانع و مشکلات رسانه های اجتماعی در کتابخانه های عمومی: شناخت کاربردها و موانع و مشکلات استفاده [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 79-95]
ن
  • نابینایان بررسی میزان رعایت معیارهای ارزیابی رابط‌کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی ارائه‌دهنده خدمات به نابینایان و ناشنوایان در سطح جهان [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 12-28]
  • ناشنوایان بررسی میزان رعایت معیارهای ارزیابی رابط‌کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی ارائه‌دهنده خدمات به نابینایان و ناشنوایان در سطح جهان [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 12-28]
  • نرم‌افزار سیماد بررسی میزان درک دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از واژگان محیط رابط کاربری جستجوی منابع در نرم‌افزار کتابخانه‌ای سیماد [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 80-89]
  • نظریه آموزه های نظریه اجتماعی – شناختی در بازیابی اطلاعات [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 29-42]
  • نقص فنی مدیریت تجارب و اطلاعات در واحد تعمیرات و نگهداری و خدمات پس از فروش یک شرکت صنعتی [دوره 3، شماره 1، 1395، صفحه 44-55]
  • نگرش نسبت به شبکه‌های اجتماعی آنلاین عوامل مؤثر بر ترغیب دانشجویان به استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک شبکه آموزش مجازی [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 56-69]
  • نیاز اطلاعاتی بررسی تطبیقی نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع‌یابی دانش‌پژوهان حوزه و دانشگاه استان خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 3، شماره 4، 1395، صفحه 71-73]
و
  • واژگان محیط رابط بررسی میزان درک دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از واژگان محیط رابط کاربری جستجوی منابع در نرم‌افزار کتابخانه‌ای سیماد [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 80-89]
  • وبسایت کتابخانه‌ها بازی‌وارسازی خدمات کتابخانه‌ای: مفهومی نوین در تعامل با کاربران [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 71-79]
ه
  • هستی شناسی آموزه های نظریه اجتماعی – شناختی در بازیابی اطلاعات [دوره 3، شماره 2، 1395، صفحه 29-42]
  • هم انتشاری بررسی تأثیر نزدیکی جغرافیایی بر هم انتشاری دانشگاه و صنعت در ایران با استفاده از مدل گرانشی نیوتون [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 55-65]
  • همکاری دانشگاه و صنعت بررسی تأثیر نزدیکی جغرافیایی بر هم انتشاری دانشگاه و صنعت در ایران با استفاده از مدل گرانشی نیوتون [دوره 3، شماره 3، 1395، صفحه 55-65]