نمایه کلیدواژه ها
ا
  • ارزیابی رابط کاربر بررسی و مقایسه ویژگی‌های رابط کاربر پایگاه‌های اطلاعاتی Elsevier،Springer، ISI(WOS), Ebsco و Ovid از دیدگاه کاربران در دانشگاه تهران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 68-76]
  • ارزیابی نظام‌های بازیابی به کارگیری مؤلفه‌های جستجوی تعاملی در کتابخانه‌های دیجیتال [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 91-104]
  • استاندارد ایزو 999-1996 مطالعۀ میزان تطابق نمایه‌های انتهای کتاب‌های فارسی حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی با استانداردهای ایزو 999 و بی. اس. 3700 [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 10-26]
  • استاندارد بی. اس. 3700 مطالعۀ میزان تطابق نمایه‌های انتهای کتاب‌های فارسی حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی با استانداردهای ایزو 999 و بی. اس. 3700 [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 10-26]
  • اضطراب عوامل ایجاد کننده اضطراب در فرآیند اطلاع‌یابی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 217-224]
  • اضطراب تحصیلی بررسی میزان اضطراب کتابخانه‌ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 251-258]
  • اضطراب کتابخانه‌ای بررسی میزان اضطراب کتابخانه‌ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 251-258]
  • اطلاعات پیچیدگی و تکامل مفاهیم اطلاعات و رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 183-190]
  • اطلاعات بهداشت و سلامت تحلیل نیازهای اطلاعاتی بهداشت و سلامت کاربران در سایت پرسش و پاسخ یاهو [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 137-149]
  • اطلاع‌جویی مشارکتی رفتار اطلاع‌جویی مشارکتی: مفاهیم و نظریه‌ها [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 126-136]
  • اطلاع‌رسانی مقایسه توانمندی‌های اطلاع‌رسانی رسانه‌های جمعی و شبکه‌های اجتماعی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 282-291]
  • اطلاع­یابی عوامل ایجاد کننده اضطراب در فرآیند اطلاع‌یابی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 217-224]
  • اطلاع‌یابی اطلاع‌یابی در پداگوژی یادگیری پرسش و جو بنیاد: طرح مدلی مقدماتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 204-215]
  • اطلاع یابی پیچیدگی و تکامل مفاهیم اطلاعات و رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 183-190]
  • اعتماد تعامل اطلاعاتی زنان باردار در فروم اینترنتی نی‌نی ‌سایت [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 305-318]
  • اعتماد متقابل بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و تسهیم دانش در مراکز ملی اطلاعات ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 27-43]
  • اعضای هیئت‌علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی انگیزه‌ها و موانع مؤثر در رفتار خود آرشیوی اعضای هیئت‌علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی در ایران [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 118-125]
  • الگوهای بافت آگاه نظام‌های بافت‌آگاه: مفهوم، کارکردها و کاربردهای آن در کتابخانه های دیجیتال [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 235-245]
  • ایران بررسی عوامل انگیزاننده و بازدارنده رفتار اطلاع‌یابی مشارکتی در دستیاران تخصص و فوق تخصص پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 105-117]
  • ایران انگیزه‌ها و موانع مؤثر در رفتار خود آرشیوی اعضای هیئت‌علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی در ایران [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 118-125]
ب
  • بازیابی اطلاعات پزشکی بررسی عملکرد سیستمهای بازیابی تصاویر پزشکی بر اساس تحلیل ساختاریافته مطالعات اخیر [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 160-171]
  • بازیابی اطلاعات مشارکتی رفتار اطلاع‌جویی مشارکتی: مفاهیم و نظریه‌ها [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 126-136]
  • بازیابی تصاویر مبتنی بر متن بررسی عملکرد سیستمهای بازیابی تصاویر پزشکی بر اساس تحلیل ساختاریافته مطالعات اخیر [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 160-171]
  • بازیابی تصاویر مبتنی بر محتوا بررسی عملکرد سیستمهای بازیابی تصاویر پزشکی بر اساس تحلیل ساختاریافته مطالعات اخیر [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 160-171]
  • بافت‌آگاه نظام‌های بافت‌آگاه: مفهوم، کارکردها و کاربردهای آن در کتابخانه های دیجیتال [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 235-245]
  • برنامه های کاربردی نظام‌های بافت‌آگاه: مفهوم، کارکردها و کاربردهای آن در کتابخانه های دیجیتال [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 235-245]
پ
  • پایان‌نامه‌ها بررسی میزان استناد به پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن در علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 57-67]
  • پایگاه ابسکو شناسایی عوامل زمینه‌ای تأثیرگذار بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران در تعامل با گزینه جستجوی بصری در پایگاه ابسکو: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 225-234]
  • پایگاه اطلاعاتی بررسی و مقایسه ویژگی‌های رابط کاربر پایگاه‌های اطلاعاتی Elsevier،Springer، ISI(WOS), Ebsco و Ovid از دیدگاه کاربران در دانشگاه تهران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 68-76]
  • پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن بررسی میزان استناد به پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن در علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 57-67]
  • پداگوژی اطلاع‌یابی در پداگوژی یادگیری پرسش و جو بنیاد: طرح مدلی مقدماتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 204-215]
ت
  • تجربه وب تحلیل رفتار فرمولبندی مجدد عبارت جستجوی کاربران در محیط وب با تاکید بر سبکهای شناختی کلینگر و جزئینگر، تجربه وب و وظیفه جستجو [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 191-203]
  • تحلیل استنادی بررسی میزان استناد به پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن در علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 57-67]
  • تحلیل ساختار یافته بررسی عملکرد سیستمهای بازیابی تصاویر پزشکی بر اساس تحلیل ساختاریافته مطالعات اخیر [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 160-171]
  • تحلیل محتوای کیفی انعکاس اخبار علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مطبوعات کشور: مطالعه‌ی موردی روزنامه ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
  • تسهیم دانش بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و تسهیم دانش در مراکز ملی اطلاعات ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 27-43]
  • تعامل اطلاعاتی تعامل اطلاعاتی زنان باردار در فروم اینترنتی نی‌نی ‌سایت [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 305-318]
  • تعامل انسان و اطلاعات سخن سردبیر [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 172-173]
  • تعامل کاربر-کامپیوتر بررسی و مقایسه ویژگی‌های رابط کاربر پایگاه‌های اطلاعاتی Elsevier،Springer، ISI(WOS), Ebsco و Ovid از دیدگاه کاربران در دانشگاه تهران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 68-76]
  • تعریف اطلاعات چه تعریفی از اطلاعات رهایی‎بخش است؟ [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 173-182]
ج
  • جستجوی اطلاعات به کارگیری مؤلفه‌های جستجوی تعاملی در کتابخانه‌های دیجیتال [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 91-104]
  • جستجوی اطلاعات عوامل ایجاد کننده اضطراب در فرآیند اطلاع‌یابی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 217-224]
  • جستجوی بصری شناسایی عوامل زمینه‌ای تأثیرگذار بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران در تعامل با گزینه جستجوی بصری در پایگاه ابسکو: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 225-234]
  • جستجوی تعاملی به کارگیری مؤلفه‌های جستجوی تعاملی در کتابخانه‌های دیجیتال [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 91-104]
خ
  • خدمات اطلاعاتی بررسی نظر نابینایان و کم بینایان در رابطه با استفاده از گجت‌ها در ارائه منابع و خدمات اطلاعاتی به آن‌ها [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 77-89]
  • خود آرشیوی انگیزه‌ها و موانع مؤثر در رفتار خود آرشیوی اعضای هیئت‌علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی در ایران [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 118-125]
د
  • دانشجویان جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
  • دانشگاه‌های دولتی شهر تهران بررسی میزان استناد به پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن در علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 57-67]
  • داوری مقالات علمی کاربرد یک مدل مکاشفه سایبرنتیکی در روند داوری مقالات علمی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 259-262]
  • دسترسی آزاد انگیزه‌ها و موانع مؤثر در رفتار خود آرشیوی اعضای هیئت‌علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی در ایران [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 118-125]
ر
  • رابط کاربر بررسی و مقایسه ویژگی‌های رابط کاربر پایگاه‌های اطلاعاتی Elsevier،Springer، ISI(WOS), Ebsco و Ovid از دیدگاه کاربران در دانشگاه تهران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 68-76]
  • رسانه مقایسه توانمندی‌های اطلاع‌رسانی رسانه‌های جمعی و شبکه‌های اجتماعی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 282-291]
  • رسانه‌های اجتماعی جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
  • رسانه‌های جمعی مقایسه توانمندی‌های اطلاع‌رسانی رسانه‌های جمعی و شبکه‌های اجتماعی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 282-291]
  • رسانه‌های گروهی انعکاس اخبار علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مطبوعات کشور: مطالعه‌ی موردی روزنامه ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
  • رضایت کاربر بررسی و مقایسه ویژگی‌های رابط کاربر پایگاه‌های اطلاعاتی Elsevier،Springer، ISI(WOS), Ebsco و Ovid از دیدگاه کاربران در دانشگاه تهران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 68-76]
  • رفتار اطلاعات مشارکتی رفتار اطلاع‌جویی مشارکتی: مفاهیم و نظریه‌ها [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 126-136]
  • رفتار اطلاعاتی تبیین روابط مفهومی سه نظریه‌ی رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 150-159]
  • رفتار اطلاعاتی پیچیدگی و تکامل مفاهیم اطلاعات و رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 183-190]
  • رفتار اطلاعاتی تعامل اطلاعاتی زنان باردار در فروم اینترنتی نی‌نی ‌سایت [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 305-318]
  • رفتار اطلاعاتی رفتارهای اطلاعاتی کودکان و نوجوانان در تعامل با کتاب چاپی و دیجیتالی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 319-328]
  • رفتار اطلاعاتی انسان تحلیل رفتار فرمولبندی مجدد عبارت جستجوی کاربران در محیط وب با تاکید بر سبکهای شناختی کلینگر و جزئینگر، تجربه وب و وظیفه جستجو [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 191-203]
  • رفتار اطلاع یابی شناسایی عوامل زمینه‌ای تأثیرگذار بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران در تعامل با گزینه جستجوی بصری در پایگاه ابسکو: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 225-234]
  • رفتار اطلاع‌یابی مشارکتی بررسی عوامل انگیزاننده و بازدارنده رفتار اطلاع‌یابی مشارکتی در دستیاران تخصص و فوق تخصص پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 105-117]
  • رفتار کتاب‌خوانی رفتارهای اطلاعاتی کودکان و نوجوانان در تعامل با کتاب چاپی و دیجیتالی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 319-328]
  • رهایی بخشی چه تعریفی از اطلاعات رهایی‎بخش است؟ [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 173-182]
  • روابط سازمانی بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و تسهیم دانش در مراکز ملی اطلاعات ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 27-43]
  • روزنامه‌های کثیرالانتشار انعکاس اخبار علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مطبوعات کشور: مطالعه‌ی موردی روزنامه ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
  • روش فازی کاربرد یک مدل مکاشفه سایبرنتیکی در روند داوری مقالات علمی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 259-262]
ز
  • زمینه شناسایی عوامل زمینه‌ای تأثیرگذار بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران در تعامل با گزینه جستجوی بصری در پایگاه ابسکو: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 225-234]
  • زنان باردار تعامل اطلاعاتی زنان باردار در فروم اینترنتی نی‌نی ‌سایت [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 305-318]
س
  • سایت‌های پرسش و پاسخ اجتماعی تحلیل نیازهای اطلاعاتی بهداشت و سلامت کاربران در سایت پرسش و پاسخ یاهو [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 137-149]
  • سبک‌شناختی جزئی‌نگر تحلیل رفتار فرمولبندی مجدد عبارت جستجوی کاربران در محیط وب با تاکید بر سبکهای شناختی کلینگر و جزئینگر، تجربه وب و وظیفه جستجو [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 191-203]
  • سبک‌شناختی کلی‌نگر تحلیل رفتار فرمولبندی مجدد عبارت جستجوی کاربران در محیط وب با تاکید بر سبکهای شناختی کلینگر و جزئینگر، تجربه وب و وظیفه جستجو [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 191-203]
  • سرمایه اجتماعی بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و تسهیم دانش در مراکز ملی اطلاعات ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 27-43]
  • سیستم بازیابی تصاویر بررسی عملکرد سیستمهای بازیابی تصاویر پزشکی بر اساس تحلیل ساختاریافته مطالعات اخیر [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 160-171]
ش
  • شبکه‌های اجتماعی مقایسه توانمندی‌های اطلاع‌رسانی رسانه‌های جمعی و شبکه‌های اجتماعی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 282-291]
  • شبکه‌های اجتماعی اینترنتی جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
ع
  • عدم قطعیت عوامل ایجاد کننده اضطراب در فرآیند اطلاع‌یابی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 217-224]
  • علم اطلاعات و دانش شناسی انعکاس اخبار علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مطبوعات کشور: مطالعه‌ی موردی روزنامه ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
  • علم اطلاعات و دانش شناسی جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
  • علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی بررسی میزان استناد به پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن در علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 57-67]
  • عوامل انگیزاننده بررسی عوامل انگیزاننده و بازدارنده رفتار اطلاع‌یابی مشارکتی در دستیاران تخصص و فوق تخصص پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 105-117]
  • عوامل بازدارنده بررسی عوامل انگیزاننده و بازدارنده رفتار اطلاع‌یابی مشارکتی در دستیاران تخصص و فوق تخصص پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 105-117]
غ
  • غریزه پیچیدگی و تکامل مفاهیم اطلاعات و رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 183-190]
ف
  • فرآیند تحلیل سلسله مراتبی کاربرد یک مدل مکاشفه سایبرنتیکی در روند داوری مقالات علمی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 259-262]
  • فرمول‌بندی مجدد عبارت جستجو تحلیل رفتار فرمولبندی مجدد عبارت جستجوی کاربران در محیط وب با تاکید بر سبکهای شناختی کلینگر و جزئینگر، تجربه وب و وظیفه جستجو [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 191-203]
  • فروم تعامل اطلاعاتی زنان باردار در فروم اینترنتی نی‌نی ‌سایت [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 305-318]
  • فیس‌بوک جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
ق
  • قابلیت‌های انسان پیچیدگی و تکامل مفاهیم اطلاعات و رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 183-190]
ک
  • کاربر بررسی و مقایسه ویژگی‌های رابط کاربر پایگاه‌های اطلاعاتی Elsevier،Springer، ISI(WOS), Ebsco و Ovid از دیدگاه کاربران در دانشگاه تهران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 68-76]
  • کالاسازی اطلاعات چه تعریفی از اطلاعات رهایی‎بخش است؟ [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 173-182]
  • کتاب چاپی رفتارهای اطلاعاتی کودکان و نوجوانان در تعامل با کتاب چاپی و دیجیتالی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 319-328]
  • کتابخانه 2 جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
  • کتابخانه مجازی کودکان و نوجوانان ایران رفتارهای اطلاعاتی کودکان و نوجوانان در تعامل با کتاب چاپی و دیجیتالی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 319-328]
  • کتابخانه‌های دانشگاهی بررسی میزان اضطراب کتابخانه‌ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 251-258]
  • کتابخانه‌های دیجیتال نظام‌های بافت‌آگاه: مفهوم، کارکردها و کاربردهای آن در کتابخانه های دیجیتال [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 235-245]
  • کتابخانه‌های دیجیتالی به کارگیری مؤلفه‌های جستجوی تعاملی در کتابخانه‌های دیجیتال [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 91-104]
  • کتابدار مقایسه توانمندی‌های اطلاع‌رسانی رسانه‌های جمعی و شبکه‌های اجتماعی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 282-291]
  • کتابداری و اطلاع‌رسانی جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
  • کتاب دیجیتالی رفتارهای اطلاعاتی کودکان و نوجوانان در تعامل با کتاب چاپی و دیجیتالی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 319-328]
  • کتاب‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی مطالعۀ میزان تطابق نمایه‌های انتهای کتاب‌های فارسی حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی با استانداردهای ایزو 999 و بی. اس. 3700 [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 10-26]
  • کم بینایان بررسی نظر نابینایان و کم بینایان در رابطه با استفاده از گجت‌ها در ارائه منابع و خدمات اطلاعاتی به آن‌ها [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 77-89]
  • کودکان و نوجوانان رفتارهای اطلاعاتی کودکان و نوجوانان در تعامل با کتاب چاپی و دیجیتالی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 319-328]
گ
  • گجت‌ها بررسی نظر نابینایان و کم بینایان در رابطه با استفاده از گجت‌ها در ارائه منابع و خدمات اطلاعاتی به آن‌ها [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 77-89]
  • گوگل پلاس جایگاه شبکه‌های اجتماعی آنلاین در میان دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 44-56]
م
  • متخصصان پزشکی بررسی عوامل انگیزاننده و بازدارنده رفتار اطلاع‌یابی مشارکتی در دستیاران تخصص و فوق تخصص پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 105-117]
  • مدل مکاشفه سایبرنتیکی کاربرد یک مدل مکاشفه سایبرنتیکی در روند داوری مقالات علمی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 259-262]
  • مدل‌های اطلاع‌جویی اطلاع‌یابی در پداگوژی یادگیری پرسش و جو بنیاد: طرح مدلی مقدماتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 204-215]
  • مشارکت مشارکت و همکاری علمی در ویکی‌پدیای فارسی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 292-304]
  • مطبوعات انعکاس اخبار علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مطبوعات کشور: مطالعه‌ی موردی روزنامه ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
  • معماری بافت آگاه نظام‌های بافت‌آگاه: مفهوم، کارکردها و کاربردهای آن در کتابخانه های دیجیتال [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 235-245]
  • مقالات برگزیده مشارکت و همکاری علمی در ویکی‌پدیای فارسی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 292-304]
  • منابع اطلاعاتی بررسی نظر نابینایان و کم بینایان در رابطه با استفاده از گجت‌ها در ارائه منابع و خدمات اطلاعاتی به آن‌ها [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 77-89]
ن
  • نابینایان بررسی نظر نابینایان و کم بینایان در رابطه با استفاده از گجت‌ها در ارائه منابع و خدمات اطلاعاتی به آن‌ها [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 77-89]
  • نظام های بافت‌آگاه نظام‌های بافت‌آگاه: مفهوم، کارکردها و کاربردهای آن در کتابخانه های دیجیتال [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 235-245]
  • نظریه سرریز اطلاعاتی تبیین روابط مفهومی سه نظریه‌ی رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 150-159]
  • نظریه سرمایه اجتماعی تبیین روابط مفهومی سه نظریه‌ی رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 150-159]
  • نظریه فقر اطلاعاتی تبیین روابط مفهومی سه نظریه‌ی رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 150-159]
  • نظریه‌های رفتار اطلاعاتی تبیین روابط مفهومی سه نظریه‌ی رفتار اطلاعاتی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 150-159]
  • نظریۀ انتقادی چه تعریفی از اطلاعات رهایی‎بخش است؟ [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 173-182]
  • نقد اطلاعات چه تعریفی از اطلاعات رهایی‎بخش است؟ [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 173-182]
  • نمایه انتهای کتاب مطالعۀ میزان تطابق نمایه‌های انتهای کتاب‌های فارسی حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی با استانداردهای ایزو 999 و بی. اس. 3700 [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 10-26]
  • نویسندگان فعال مشارکت و همکاری علمی در ویکی‌پدیای فارسی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 292-304]
  • نیازهای اطلاعاتی تحلیل نیازهای اطلاعاتی بهداشت و سلامت کاربران در سایت پرسش و پاسخ یاهو [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 137-149]
  • نی‌نی سایت تعامل اطلاعاتی زنان باردار در فروم اینترنتی نی‌نی ‌سایت [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 305-318]
و
  • وظیفه جستجو تحلیل رفتار فرمولبندی مجدد عبارت جستجوی کاربران در محیط وب با تاکید بر سبکهای شناختی کلینگر و جزئینگر، تجربه وب و وظیفه جستجو [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 191-203]
  • ویکیپدیای فارسی مشارکت و همکاری علمی در ویکی‌پدیای فارسی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 292-304]
ه
  • همکاری علمی مشارکت و همکاری علمی در ویکی‌پدیای فارسی [دوره 1، شماره 4، 1393، صفحه 292-304]
  • هنجارهای مشترک بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و تسهیم دانش در مراکز ملی اطلاعات ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 27-43]
ی
  • یادگیری پرس و جو مدار اطلاع‌یابی در پداگوژی یادگیری پرسش و جو بنیاد: طرح مدلی مقدماتی [دوره 1، شماره 3، 1393، صفحه 204-215]
  • یاهو انسرز تحلیل نیازهای اطلاعاتی بهداشت و سلامت کاربران در سایت پرسش و پاسخ یاهو [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 137-149]